佛山:推进产教融合,优化职教供给结构

日期:2021-06-25 16:19:01 | 人气: 9848

佛山:推进产教融合,优化职教供给结构 本文摘要:9月25日,佛山汇报工作市政协十二届二次常委会大会,围绕佛山职业教育发展趋势状况进行专题讲座议政。

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9月25日,佛山汇报工作市政协十二届二次常委会大会,围绕佛山职业教育发展趋势状况进行专题讲座议政。佛山市政协调研组了解了《佛山职业教育发展情况专题调研报告(送审稿)》。

调研组提议,佛山要更进一步健全职业教育联席会议规章制度,统筹协调、具体指导管理方法全市职业教育改革发展工作中,并把职业教育划归政府部门职位总体目标考评,对全市各单位、各领域职业教育与岗位技术培训专项资金,执行专责管理方法。职业学校专业覆盖范围佛山经济社会发展各行业制造业的更进一步发展趋势,务必职业教育为其获得优秀人才烘托。佛山是我省第一个获准开创当代职业教育综合性改革创新样版市的大城市、全国各地第一批现代学徒制示范点大城市。近2年来,佛山全市高职院校共培养51945名大学毕业生。

高达,现阶段佛山总共市(区)科高职院校学校2所、高职院校部(广东理工职业学校东海教学区)一个,在校学生2.78数万人;中等职业学校39所(没有职业学校9所),在校学生7.六万人。这种高职院校总共开设了120个专业,基础覆盖范围了佛山经济社会发展各行业,如生产加工生产制造类、交通运输专业、信息科技类、金融经贸类等,增设了智能机器人运用于与保证 、物联网等新的专业。但是,调查报告觉得,当今佛山职业教育的发展趋势与制造业专业人才还过度给出。传统产业、新型产业及其科技含量低的领域中技能人才皆经常会出现急缺状况,职业教育专业构造和技术性技能型人才提供品质需要以后提高。

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调研组剖析,经常会出现之上难题,关键是由于一些地区和单位没能深刻认识职业教育对产业发展规划的最重要具有,对产业链优秀人才的市场竞争缺乏危机感,在具体工作上,轻产业发展规划、重职业教育,轻普教、重职业教育,轻科研型优秀人才、重技能人才的状况仍比较普遍。“公司参与校企合作办学的激情不低、驱动力匮乏,这是由于现阶段的校企合作办学方式中,公司不但没获利,仍在一定水平上降低了产品成本和管理风险。”调研组强调,公司市场的需求和学员具体市场的需求还没有能合理地连接,导致经常会出现“职工军官学校何以、院校招生何以、公司讨技术工何以”等难题。

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提议依据制造业发展趋向整体规划专业“职业教育是制造业技能人才提供的关键方式。”调研组提议,佛山以制造业转型发展为导向性,以产教融合为切入点,缓解建立完善与制造业发展趋势相符合的当代职业教育管理体系,提升职业教育提供构造,大大的提高职业教育品质。在其中,佛山需要更进一步健全职业教育联席会议规章制度,统筹协调、具体指导管理方法全市职业教育改革发展工作中,并把职业教育划归政府部门职位总体目标考评,对全市各单位、各领域职业教育与岗位技术培训专项资金,执行专责管理方法。在提升职业教育提供构造层面,佛山能够结合法国、法国、西班牙等欧州资本主义国家的工作经验,不断发展高等职业教育经营规模。

调研组提议,佛山在现阶段了解2所高等职业院校的基本上,新的办2-3因此 制造业占多数的运用于技术性高校或高等职业院校,搭建一区一校,提升 职业教育层级和水准,合乎产业发展规划对高质量技术性技能型人才的市场的需求。佛山还能够依据制造业发展趋向,对市区职业教育的专业和课程内容进行科学研究的社会化预测分析,以合乎制造业强悍市盛行全过程中对技能型人才的市场的需求,特别是在是关键打造当代制造业发展趋势急缺的自动化技术、物联网技术、智能机器人运用于与保证 、模具加工技术性(三维打印机)、数控加工技术运用于(髙速生产加工)等行业专业试点,组成一批符合佛山产业发展规划、电磁波辐射铸就具有明显的特点产业集群。此外,调研组提议,佛山建立完善校企合作办学鼓励和保障体系,多种渠道推进校企合作办学。

“佛山可充分运用公司、领域的机构的最重要具有,期待不具有工作能力和标准的关键公司、制造业涉及到领域的机构与高职院校协同重新组建一批紧密结合、特点与众不同、经济效益显著的技术设备制造业职业教育集团公司。”现阶段,佛山已经探索紧密结合非盈利性组织独立国家运行的现代学徒制公共性实践管理中心,示范点职业教育的混合制改革,勾起职业技术学校本质魅力,提升 文化教育教学水平。


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